Guía docente de Traducción Especializada B-A Árabe (252113R)

 Haber cursado

- 12 créditos del módulo de lengua A (propia) y su cultura.

- 18 créditos del módulo de lengua B (1ª lengua extranjera) y su cultura.

 Tener conocimientos adecuados sobre lengua árabe y española.

 Se recomienda haber aprobado:

- las asignaturas de las materias de Documentación aplicada a la traducción y Terminología.

- la asignatura de Traducción B-A.

Para adquirir una semiespecialización en traducción, es recomendable que esta asignatura se complemente con el contenido de optativas de traducción, tales como:

- Traducción en Ciencia y Tecnología B-A.

- Traducción en Ciencia y Tecnología A-B.

- Traducción en Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas B-A.

- Traducción en Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas A-B.

La asignatura de Traducción Especializada B-A se puede cursar simultáneamente a dichas asignaturas. Como el alumnado sólo dispone de 30 créditos de optatividad, es conveniente que seleccione de forma coherente su itinerario curricular.

 Traducción directa y/o inversa.

 Traducción a vista, fragmentada y resumida.

 Revisión, análisis y crítica textual de traducciones.

 Traducción en equipo.

 Manejo de las herramientas informáticas de apoyo a la traducción.

 Introducción a la traducción en ámbitos específicos.

Al final de la asignatura, el alumnado:

 Se interesará por temas de actualidad de ámbitos específicos como la Ciencia y la Tecnología, las Humanidades y las Ciencias Sociales y Jurídicas.

 Estará familiarizado con los lenguajes de especialidad en árabe y español y con tipos textuales habituales en traducción especializada.

 Resolverá problemas de traducción teniendo en cuenta: a) distintos registros y marcos comunicativos en textos no generales; b) la información extralingüística del texto; c) las convenciones asociadas a géneros textuales específicos y d) especificaciones de formato y normas ortotipográficas.

 Conocerá las principales normas de escritura técnica y académica en árabe y español y sabrá aplicarlos a la traducción y a la revisión.

 Aprenderá a planificar el tiempo y a cumplir plazos.

 Aprenderá a manejar fuentes documentales útiles para la traducción en ámbitos específicos y las funciones avanzadas de los procesadores de textos.

 Sabrá gestionar la terminología de textos científicos y técnicos (elaboración y manejo de glosarios).

 Emitirá juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

 Al término de esta asignatura el estudiantado deberá ser capaz de traducir del árabe hacia el español un texto especializado de unas 200 palabras en 2 horas.

• Tema 1. Presentación de la asignatura. Introducción a los lenguajes de especialidad.

• Tema 2. La divulgación en ámbitos específicos y sus recursos lingüísticos: aplicaciones a la traducción.

• Tema 3. Problemas y estrategias de la traducción hacia el español en ámbitos específicos.

• Tema 4. Introducción a criterios de clasificación textual en ámbitos específicos.

• Tema 5. Fuentes de documentación para traductores en el ámbito científico y técnico.

• Tema 6. Aspectos textuales y pragmáticos de la traducción especializada en el ámbito científico.

• Tema 7. Aspectos textuales y pragmáticos de la traducción especializada en el ámbito técnico.

• Tema 8. Fuentes de documentación para traductores en Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas.

• Tema 9. Aspectos textuales y pragmáticos de la traducción especializada en el ámbito de Humanidades y Ciencias sociales.

• Tema 10. Aspectos textuales y pragmáticos de la traducción especializada en el ámbito de las Ciencias jurídicas.

En todas las exposiciones y seminarios, la traducción de los textos en ámbitos específicos se abordará del siguiente modo:

• Análisis de los textos.

• Planificación y preparación de la traducción.

• Proceso y estrategias de traducción, y gestión terminológica.

• Revisión y evaluación de traducciones aplicando criterios de calidad.

Gonzalo García, C. y García Yebra, V. (eds.) (2000). Documentación, terminología y traducción. Madrid: Síntesis. Gutiérrez, B. M. (1998). La ciencia empieza en la palabra. Análisis e historia del lenguaje científico. Barcelona: Península. Mari Mutt, J. A. (2001). Manual de redacción científica. (4ª ed.) Caribbean Journal of Science, Special publication nº 3. [Disponible en: http://www.caribjsci.org/epub1/]

Martín Martín, J. et al. (1996). Los lenguajes especiales. Granada: Comares.

Puerta López-Cózar, J.L. y Mauri Más, A. (1995). Manual para la redacción, traducción y publicación de textos médicos. Barcelona: Mason.

TREMÉDICA. Panace@, Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina y Ciencias Afines. [Disponible en http://www.tremedica.org]

Alcaraz Varó, E. y Hughes, B. (2002). El español jurídico. Barcelona: Ariel.

Feria García, M. (ed.) (1999). Traducir para la justicia. Granada: Comares.

Gamero Pérez, Silvia (2001). La traducción de textos técnicos. Barcelona: Ariel.

López, J. M. y Terrada, M. L. (1990). Introducción a la terminología médica. Barcelona: Salvat.

Martín Martín, J. (1991). Normas de uso del lenguaje jurídico. Granada: Comares.

Martínez de Sousa, J. (2000). Manual de estilo de la lengua española. Gijón: Ediciones Trea.

NOTA: al inicio del curso se indicará en el correspondiente programa la bibliografía completa de consulta y referencia.

Plataforma PRADO2: http://prado.ugr.es/moodle/

Biblioteca universitaria de la Universidad de Granada: http://www.ugr.es/~biblio/

Nota: en clase se facilitarán enlaces adicionales.

• MD01. Lección magistral/expositiva. 
• MD02. Sesiones de discusión y debate. 
• MD03. Resolución de problemas y/o estudio de casos prácticos. 
• MD05. Seminarios. 
• MD07. Realización de trabajos en grupo. 
• MD08. Realización de trabajos individuales

La evaluación se realizará mediante un sistema de evaluación continua que tendrá en cuenta los siguientes aspectos:

 Presentación y discusión de los proyectos de traducción en las exposiciones y seminarios.

 Examen de traducción individual con tiempo limitado. Se traducirá del árabe hacia el español un texto especializado de unas 200 palabras en 2 horas.

 Porcentaje sobre la calificación final (hay que superar cada parte):

Para aprobar la asignatura es imprescindible tener superadas cada uno de estos bloques en al menos un 40%. Las traducciones y trabajos escritos se entregarán en Prado en la sección de TAREAS de la asignatura o, en su caso, directamente al profesor/a cuando sean en papel. Los trabajos se considerarán entregados únicamente si las entregas correspondientes se habían realizado en la fecha, hora y forma establecidas previamente por los profesores. Dichos trabajos serán tenidos en cuenta únicamente si el estudiante ha asistido a un mínimo del 80% de las sesiones de clase.

La convocatoria ordinaria (en enero-febrero para asignaturas de primer semestre, en junio-julio para asignaturas de segundo semestre) estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante. Aquellos estudiantes que por causas justificadas no puedan cumplir con el método de evaluación continua en convocatoria ordinaria podrán solicitar acogerse a la evaluación única final durante las 2 primeras semanas de impartición de la asignatura. Para ello deberán presentar una solicitud escrita al director del departamento responsable de la asignatura (ver normativa, cap. IV, art. 8.2., p. 8): http://grados.ugr.es/traduccion/pages/infoacademica/informacionacademica/convocatorias/ncg7121

 En las convocatorias ordinarias, para los estudiantes que sigan evaluación continua, la evaluación constará de:

 Examen/pruebas: 70%

 Otras actividades: 30%

El sistema de calificaciones se expresará mediante calificación numérica de 0 a 10 según lo establecido en el RD 1125/2003, de 3 de septiembre, por el que se establece el sistema de créditos y sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en territorio nacional.

 En la convocatoria ordinaria, para los estudiantes que se acojan a la evaluación única final así como en la convocatoria extraordinaria -independientemente del tipo de evaluación que se haya seguido- la evaluación constará de:

 Examen: 100%

Examen de traducción individual con tiempo limitado. Se traducirá del árabe hacia el español un texto especializado de unas 200 palabras en 2 horas.

Para aprobar la asignatura es imprescindible tener superados cada uno de estos bloques en al menos un 40%.

 En la convocatoria ordinaria, para los estudiantes que se acojan a la evaluación única final así como en la convocatoria extraordinaria -independientemente del tipo de evaluación que se haya seguido- la evaluación constará de:

 Examen: 100%

Examen de traducción individual con tiempo limitado. Se traducirá del árabe hacia el español un texto especializado de unas 200 palabras en 2 horas.

Para aprobar la asignatura es imprescindible tener superados cada uno de estos bloques en al menos un 40%.

Departamento de Traducción e Interpretación: http://www.ugr.es/local/dpto_ti/

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).